Variaveis - Histórico de revisão

imported>Fargoud: /* Exemplo */

2022-06-24T19:36:21Z

Exemplo

← Edição anterior		Edição das 16h36min de 24 de junho de 2022
Linha 176:		Linha 176:
	=Exemplo=		=Exemplo=

	[[image: ~~SCRATCHvariaveis~~.png\|center]]		[[image: SCRATCHvariaveis10.png\|center]]

	-------------------------------------		-------------------------------------

imported>Fargoud: /* Listas */

2022-06-24T19:36:03Z

Listas

← Edição anterior		Edição das 16h36min de 24 de junho de 2022
Linha 172:		Linha 172:

	[[image: SCRATCHlistas.png\|center]]		[[image: SCRATCHlistas.png\|center]]


			=Exemplo=

			[[image: SCRATCHvariaveis.png\|center]]

	-------------------------------------		-------------------------------------

imported>Fargoud: /* Operadores Matemáticos */

2022-05-18T19:42:44Z

Operadores Matemáticos

← Edição anterior		Edição das 16h42min de 18 de maio de 2022
Linha 168:		Linha 168:

	[[image: SCRATCHinstrucoes1.png\|center]]		[[image: SCRATCHinstrucoes1.png\|center]]

			=Listas=

			[[image: SCRATCHlistas.png\|center]]

	-------------------------------------		-------------------------------------

imported>Fargoud: /* Operadores Matemáticos */

2022-05-17T22:41:24Z

Operadores Matemáticos

← Edição anterior		Edição das 19h41min de 17 de maio de 2022
Linha 174:		Linha 174:
	! style="background: #cdc5bf;" \| [[Instrucoes\| << AULA 5 - Trabalhando com instruções]]		! style="background: #cdc5bf;" \| [[Instrucoes\| << AULA 5 - Trabalhando com instruções]]
	! style="background: #cdc5bf;" \| AULA 6 - Usando Variáveis		! style="background: #cdc5bf;" \| AULA 6 - Usando Variáveis
	! style="background: #cdc5bf;" \| [[~~Variaveis~~\| AULA 7 - >>]]		! style="background: #cdc5bf;" \| [[Extensões\| AULA 7 - Ampliando horizontes >>]]
	\|}		\|}

	[[Introdução_ao_Scratch \| << Página do Curso de Scratch]]		[[Introdução_ao_Scratch \| << Página do Curso de Scratch]]

imported>Fargoud: /* Operadores Matemáticos */

2022-05-17T21:29:32Z

Operadores Matemáticos

← Edição anterior		Edição das 18h29min de 17 de maio de 2022
Linha 164:		Linha 164:
	* ''maçã'' CONTÉM ''m''?: este bloco, na verdade, também é lógico porque vai verificar se a primeira palavra, no caso, ''maçã'', contém a letra, no caso, ''m'' e resultar em '''''true''''' ou '''''false'''''.		* ''maçã'' CONTÉM ''m''?: este bloco, na verdade, também é lógico porque vai verificar se a primeira palavra, no caso, ''maçã'', contém a letra, no caso, ''m'' e resultar em '''''true''''' ou '''''false'''''.


			Agora que vc já sabe quase tudo, que tal testar o código abaixo?

			[[image: SCRATCHinstrucoes1.png\|center]]

	-------------------------------------		-------------------------------------

imported>Fargoud: /* Operadores Matemáticos */

2022-05-17T21:15:27Z

Operadores Matemáticos

← Edição anterior		Edição das 18h15min de 17 de maio de 2022
Linha 163:		Linha 163:

	* ''maçã'' CONTÉM ''m''?: este bloco, na verdade, também é lógico porque vai verificar se a primeira palavra, no caso, ''maçã'', contém a letra, no caso, ''m'' e resultar em '''''true''''' ou '''''false'''''.		* ''maçã'' CONTÉM ''m''?: este bloco, na verdade, também é lógico porque vai verificar se a primeira palavra, no caso, ''maçã'', contém a letra, no caso, ''m'' e resultar em '''''true''''' ou '''''false'''''.


			-------------------------------------

			{\| border="1" cellpadding="5" cellspacing="0"
			! style="background: #cdc5bf;" \| [[Instrucoes\| << AULA 5 - Trabalhando com instruções]]
			! style="background: #cdc5bf;" \| AULA 6 - Usando Variáveis
			! style="background: #cdc5bf;" \| [[Variaveis\| AULA 7 - >>]]
			\|}

			[[Introdução_ao_Scratch \| << Página do Curso de Scratch]]

imported>Fargoud: /* Operadores Matemáticos */

2022-05-17T21:00:38Z

Operadores Matemáticos

@@ Linha 149: / Linha 149: @@
 [[image: SCRATCHmatem5.png|center]]
-Para finalizar esta categoria, temos alguns blocos que trabalham com textos e números.
+Para finalizar esta categoria, temos alguns blocos que trabalham com textos e números:
 Como funciona cada bloco:
@@ Linha 159: / Linha 162: @@
 * TAMANHO DE ''maçã'': vai resultar no número de letras da palavra, no caso, ''maçã''. Esse comando retorna o número total de letras que possuí uma palavra ou variável textual. Neste exemplo, ele retornaria o valor 4, pois a palavra “maçã” tem um total de 4 letras. Outro exemplo, baseado na palavra “sorvete”, ele retornaria o número 7, pois essa palavra tem um total de 7 letras.
+* ''maçã'' CONTÉM ''m''?: este bloco, na verdade, também é lógico porque vai verificar se a primeira palavra, no caso, ''maçã'', contém a letra, no caso, ''m'' e resultar em '''''true''''' ou '''''false'''''.

imported>Fargoud: /* Operadores Matemáticos */

2022-05-17T20:53:47Z

Operadores Matemáticos

← Edição anterior		Edição das 17h53min de 17 de maio de 2022
Linha 145:		Linha 145:
	* NÚMERO ALEATÓRIO ENTRE 1 e 10: este bloco serve para sortear um número, a partir de uma faixa de valores. A faixa ''default'' é com o primeiro número igual a 1 e o segundo 10. Lembrando que os números 1 e 10 podem ser substituídos por qualquer outro número ou variável numérica.		* NÚMERO ALEATÓRIO ENTRE 1 e 10: este bloco serve para sortear um número, a partir de uma faixa de valores. A faixa ''default'' é com o primeiro número igual a 1 e o segundo 10. Lembrando que os números 1 e 10 podem ser substituídos por qualquer outro número ou variável numérica.

	* MÓDULO DE: este bloco, na verdade, permite você calcular 14 funções matemáticas diferentes, tais como seno, cosseno, tangente, logaritmo, logaritmo natural (ln), raiz quadrada, o próprio módulo (que é o valor sem sinal), etc.		* MÓDULO DE: este bloco, na verdade, permite você calcular 14 funções matemáticas diferentes, tais como seno, cosseno, tangente, logaritmo, logaritmo natural (ln), raiz quadrada, o próprio módulo (que é o valor sem sinal), etc. São elas:

			[[image: SCRATCHmatem5.png\|center]]

	Para finalizar esta categoria, temos alguns blocos que trabalham com textos e números.		Para finalizar esta categoria, temos alguns blocos que trabalham com textos e números.

imported>Fargoud: /* Operadores Matemáticos */

2022-05-17T20:53:06Z

Operadores Matemáticos

← Edição anterior		Edição das 17h53min de 17 de maio de 2022
Linha 145:		Linha 145:
	* NÚMERO ALEATÓRIO ENTRE 1 e 10: este bloco serve para sortear um número, a partir de uma faixa de valores. A faixa ''default'' é com o primeiro número igual a 1 e o segundo 10. Lembrando que os números 1 e 10 podem ser substituídos por qualquer outro número ou variável numérica.		* NÚMERO ALEATÓRIO ENTRE 1 e 10: este bloco serve para sortear um número, a partir de uma faixa de valores. A faixa ''default'' é com o primeiro número igual a 1 e o segundo 10. Lembrando que os números 1 e 10 podem ser substituídos por qualquer outro número ou variável numérica.

	Para finalizar esta categoria, temos alguns blocos que trabalham com textos e números~~, sendo eles o junte olá mundo, letra 1 de mundo e letras em mundo:~~		* MÓDULO DE: este bloco, na verdade, permite você calcular 14 funções matemáticas diferentes, tais como seno, cosseno, tangente, logaritmo, logaritmo natural (ln), raiz quadrada, o próprio módulo (que é o valor sem sinal), etc.

			Para finalizar esta categoria, temos alguns blocos que trabalham com textos e números.

	Como funciona cada bloco:		Como funciona cada bloco:
	~~junte olá mundo ~~ esse bloco junta duas mensagens de texto ou variáveis textuais, formando palavras separadas como uma só frase;
	~~letra~~ 1 ~~de mundo ~~ esse bloco mostra a letra, a partir do número e palavra ou variável textual indicada neste comando. Neste exemplo, ele mostra o número 1 e a palavra ~~“mundo”~~, consequentemente, a letra de retorno será “m”, pois ela é a letra 1 desta palavra. Outro exemplo, seria indicar como número o valor 4 e a palavra “sorvete”, sendo a letra de retorno o “v”, que é a letra 4 desta palavra.		* JUNTE ''maçã'' COM ''banana'': esse bloco junta duas mensagens de texto ou variáveis textuais, formando palavras separadas como uma só frase;
	letras ~~em mundo  esse~~ comando retorna o número total de letras que possuí uma palavra ou variável textual. Neste exemplo, ele retornaria o valor 5, pois a palavra ~~“mundo”~~ tem um total de 5 letras. Outro exemplo, baseado na palavra “sorvete”, ele retornaria o número 7, pois essa palavra tem um total de 7 letras.
			* LETRA ''1'' DE ''maçã'': esse bloco mostra a letra, a partir do número e palavra ou variável textual indicada neste comando. Neste exemplo, ele mostra o número 1 e a palavra “maçã”, consequentemente, a letra de retorno será “m”, pois ela é a letra 1 desta palavra. Outro exemplo, seria indicar como número o valor 4 e a palavra “sorvete”, sendo a letra de retorno o “v”, que é a letra 4 desta palavra.

			* TAMANHO DE ''maçã'': vai resultar no número de letras da palavra, no caso, ''maçã''. Esse comando retorna o número total de letras que possuí uma palavra ou variável textual. Neste exemplo, ele retornaria o valor 4, pois a palavra “maçã” tem um total de 4 letras. Outro exemplo, baseado na palavra “sorvete”, ele retornaria o número 7, pois essa palavra tem um total de 7 letras.


	Há outros comandos importantes da categoria Sensores, que ainda não vimos, e falaremos brevemente sobre cada um deles. Para começar, temos em Sensores os comandos tocando em ?, tocando na cor ? e cor está tocando cor ?:		Há outros comandos importantes da categoria Sensores, que ainda não vimos, e falaremos brevemente sobre cada um deles. Para começar, temos em Sensores os comandos tocando em ?, tocando na cor ? e cor está tocando cor ?:
	Como funciona cada bloco:		Como funciona cada bloco:

imported>Fargoud: /* Operadores Matemáticos */

2022-05-17T20:42:09Z

Operadores Matemáticos

← Edição anterior		Edição das 17h42min de 17 de maio de 2022
Linha 133:		Linha 133:
	Quantos ''loops'' serão realizados, em cada um dos códigos acima?????		Quantos ''loops'' serão realizados, em cada um dos códigos acima?????

	Ainda nesta ~~mesma~~ categoria, ~~se caso for necessário realizar~~ outros ~~tipos de cálculos em seu jogo ou animação, temos os blocos resto da divisão por, arredonde, raiz quadrada de 10, e sorteie número entre 1 e 10.~~		Ainda nesta categoria, temos outros operadores matemáticos:


	[[image: SCRATCHmatem4.png\|center]]		[[image: SCRATCHmatem4.png\|center]]
Linha 140:		Linha 139:
	Como funciona cada bloco:		Como funciona cada bloco:

	* ~~resto da divisão por~~ : ao realizar uma divisão, você pode precisar saber dela apenas o valor de resto, e esse bloco te ajuda exatamente nisso, capturando apenas o valor de resto de uma divisão;		* RESTO DE ''num1'' POR ''num2'': ao realizar uma divisão, você pode precisar saber dela apenas o valor de resto, e esse bloco te ajuda exatamente nisso, capturando apenas o valor de resto de uma divisão (por exemplo, o resto da divisão de 11 por 3 é igual a 2);

			* ARREDONDAMENTO DE : quando há a necessidade de se trabalhar com números inteiros (que não possua vírgula), você pode indicar um número decimal ou variável numérica neste bloco, que ele vai te retornar apenas o valor inteiro deste número, de forma arredondada;

			* NÚMERO ALEATÓRIO ENTRE 1 e 10: este bloco serve para sortear um número, a partir de uma faixa de valores. A faixa ''default'' é com o primeiro número igual a 1 e o segundo 10. Lembrando que os números 1 e 10 podem ser substituídos por qualquer outro número ou variável numérica.

	* arredonde : quando há a necessidade de se trabalhar com números inteiros (que não possua vírgula), você pode indicar um número decimal ou variável numérica neste bloco, que ele vai te retornar apenas o valor inteiro deste número, de forma arredondada;
	raiz quadrada de 10  esse bloco serve para você realizar qualquer tipo de cálculo que sai do básico, das 4 operações. Na setinha onde está escrito “raiz quadrada”, ao clicar nela, você tem várias opções, como potência, seno, coseno, tangente, entre outras. E onde esta o número 10, você pode indicar qualquer número ou variável numérica;
	sorteie número entre 1 e 10  este bloco serve para sortear um número, a partir de uma faixa de valores. No exemplo acima, o primeiro número é 1 e o segundo 10, então o bloco vai sortear qualquer valor dentro de 1 e 10. Lembrando que os números 1 e 10 podem ser substituídos por qualquer outro número ou variável numérica.
	Para finalizar esta categoria, temos alguns blocos que trabalham com textos e números, sendo eles o junte olá mundo, letra 1 de mundo e letras em mundo:		Para finalizar esta categoria, temos alguns blocos que trabalham com textos e números, sendo eles o junte olá mundo, letra 1 de mundo e letras em mundo:
	Como funciona cada bloco:		Como funciona cada bloco:

← Edição anterior		Edição das 19h41min de 17 de maio de 2022
Linha 174:		Linha 174:
	! style="background: #cdc5bf;" \| [[Instrucoes\| << AULA 5 - Trabalhando com instruções]]		! style="background: #cdc5bf;" \| [[Instrucoes\| << AULA 5 - Trabalhando com instruções]]
	! style="background: #cdc5bf;" \| AULA 6 - Usando Variáveis		! style="background: #cdc5bf;" \| AULA 6 - Usando Variáveis
	! style="background: #cdc5bf;" \| [[~~Variaveis~~\| AULA 7 - >>]]		! style="background: #cdc5bf;" \| [[Extensões\| AULA 7 - Ampliando horizontes >>]]
	\|}		\|}

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