Recuperação de Desenho Básico: mudanças entre as edições

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== Alunos em recuperação de Desenho Básico durante Desenho Técnico 2008/2 ==
== Alunos em recuperação de Desenho Básico durante Desenho Técnico 2008/2 ==


Os alunos abaixo obtiveram conceito Insuficiente em Desenho Básico 2008/1, mas foram aprovados no Módulo 1. Devem, portanto, cumprir atividades de recuperação e revaliação para que possam melhorar o seu conceito e adquirir a competência desenvolvida na unidade curricular Desenho Básico.  
Os alunos abaixo obtiveram conceito Insuficiente em Desenho Básico 2008/1, mas foram aprovados no Módulo 1. Devem, portanto, cumprir atividades de recuperação e revaliação para que possam melhorar o seu conceito e adquirir a competência desenvolvida na unidade curricular Desenho Básico. http://www.welwatches.com


Adelson de Medeiros Gonçalves
Adelson de Medeiros Gonçalves
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== Atividades de Recuperação ==
== Atividades de Recuperação ==


'''PERSPECTIVA ISOMÉTRICA À MÃO LIVRE'''
''' 1) PERSPECTIVA ISOMÉTRICA À MÃO LIVRE'''
Alunos que devem recuperar: todos menos Juliano
 
Atividades:
'''Alunos que devem recuperar:''' todos os relacionados, menos Juliano
 
'''Atividades:'''
* Revisar conteúdo sobre perspectiva isométrica na apostila de Desenho Básico
* Revisar conteúdo sobre perspectiva isométrica na apostila de Desenho Básico
* Imprimir ou xerocar e ler a aula 05 do Telecurso 2000 [[Media:ARU_DEB_aula05_telecurso.pdf| aula 05 Telecurso 2000]]
* Imprimir ou xerocar e ler a aula 05 do Telecurso 2000 --> [[Media:ARU_DEB_aula05_telecurso.pdf| aula 05 Telecurso 2000]]
* Executar todos os exercícios sobre as próprias folhas impressas da aula 05 do Telecurso 2000
* Executar todos os exercícios sobre as próprias folhas impressas da aula 05 do Telecurso 2000
* Grampear as folhas da aula 05 do Telecurso 2000, colocar seu nome na primeira folha, e entregá-las ao professor para avaliação dos exercícios realizados
* Grampear as folhas da aula 05 do Telecurso 2000, colocar seu nome na primeira folha, e entregá-las ao professor para avaliação dos exercícios realizados
* Baixar o arquivo ao lado, ler e fazer os exercícios indicados [[Media: ARU_DEB_recuperacao_isometrica_maolivre.pdf| recuperação de perspectiva isométrica à mão-livre]]
* Baixar o arquivo ao lado, ler e fazer os exercícios indicados --> [[Media: ARU_DEB_recuperacao_isometrica_maolivre.doc| versão em DOC (não abrir em BrOffice, apenas no Word)]] ; [[Media:ARU_DEB_Recuperacao_de_isometrica_a_mao_livre.pdf| versão em PDF]]
* Entregar os exercícios da folha acima em folha(s) A4 com margem e legenda (usar o padrão novo de 3 linhas que está na pagina de Desenho Básico)
* Entregar os exercícios indicados no arquivo acima em folha(s) A4 com margem e legenda (usar o padrão novo de 3 linhas que está na pagina de Desenho Básico)
Prazo para entrega dos exercícios: 23/09/2008
'''Prazo para entrega dos exercícios:''' 23/09/2008
 
 
''' 2) PERSPECTIVA ISOMÉTRICA COM INSTRUMENTOS'''
 
'''Alunos que devem recuperar:''' Cleverson e Dorildo
 
'''Atividades:'''
* Revisar conteúdo sobre perspectiva isométrica na apostila de Desenho Básico
* Baixar o arquivo ao lado --> [[Media:ARU_DEB_Recuperacao_de_isometrica_instrumentada.pdf| versão em PDF]]
* Fazer e entregar os exercícios '''A, B e C''' indicados no arquivo acima em folha(s) A4 com margem e legenda (ATENÇÃO: usar o padrão novo de 3 linhas que está na pagina de Desenho Básico) até o dia 14/10/2008
* Esperar retorno do professor sobre a avaliação dos exercícios A, B e C
* Após receber o aval do professor, fazer os exercícios '''D e E''' do arquivo e entregar em data que será indicada aqui futuramente.
 
 
''' 3) DESENHO DE VISTAS ORTOGRÁFICAS COM INSTRUMENTOS'''
 
'''Alunos que devem recuperar:''' Todos
 
'''Atividades:'''
* Entregar o(s) exercício(s) abaixo até o dia 4/11 
**[[Media:ARU_DEB_exercicios_de_vistas_ortograficas2.doc|Exercício de Vistas Ortográficas Instrumentado com roteiro - Todos menos Fabrício Zanatta)]]
Esse exercício serve para verificar se o aluno interpreta corretamente a terminologia da geometria dos sólidos, organiza a folha de desenho, usa corretamente os instrumentos e emprega o método correto de traçado; siga exatamente o roteiro, traçando linhas de construção fracas e depois reforçando com a espessura e tom de linha correspondente a cada tipo de representação.
 
**[[Media:ARU_DEB_exe_tracado_linhas_1.pdf|Exercício de Desenho Geométrico - Apenas Cleverson, Fabrício Zanatta e Luís Carlos)]]
Esse exercício avalia o uso dos instrumentos e das regras de desenho geométrico para arredondamento de cantos e concordâncias, traçado de paralelas e perpendiculares com o compasso e esquadros.
 
   
   
* Após aval do professor, fazer e entregar o exercício abaixo até o dia 18/11 (todos menos Fabricio Zanatta)
**[[Media:ARU_DEB_exercicio_de_vistas_ortograficas_instrumentado.pdf|Exercício de Vistas Ortográficas Instrumentado sem roteiro]]


Exercícios sobre desenho em perspectiva isométrica à mão livre:
.
EM CONSTRUCAO


Exercícios sobre desenho em perspectiva isométrica instrumentada:
== Material Extra sobre Perspectivas ==
EM CONSTRUCAO


*[[Media:ARU_DEB_Tracado_em_perspectiva_isometrica_metodo.pdf|Método de traçado de perspectiva isométrica]]
*[[Media:ARU_DEB_Tracado_em_perspectiva_isometrica_metodo.pdf|Método de traçado de perspectiva isométrica]]


*[[Media:ARU_DEB_Tracado_em_perspectiva_isometrica_exercicios.pdf|Exercícios de traçado de perspectiva isométrica]]
*[[Media:ARU_DEB_Tracado_em_perspectiva_isometrica_exercicios.pdf|Exercícios de traçado de perspectiva isométrica]]

Edição atual tal como às 23h59min de 13 de maio de 2012

Alunos em recuperação de Desenho Básico durante Desenho Técnico 2008/2

Os alunos abaixo obtiveram conceito Insuficiente em Desenho Básico 2008/1, mas foram aprovados no Módulo 1. Devem, portanto, cumprir atividades de recuperação e revaliação para que possam melhorar o seu conceito e adquirir a competência desenvolvida na unidade curricular Desenho Básico. http://www.welwatches.com

Adelson de Medeiros Gonçalves

Cleverson Lopes de Freitas

Dorildo Júlio Henrique

Fabricio Darabas Zanatta

James Machado Manoel

Juliano Motta Martins

Luis Carlos Miguel Junior

Magno da Silva

Marcos de Souza Darós

Atividades de Recuperação

1) PERSPECTIVA ISOMÉTRICA À MÃO LIVRE

Alunos que devem recuperar: todos os relacionados, menos Juliano

Atividades:

  • Revisar conteúdo sobre perspectiva isométrica na apostila de Desenho Básico
  • Imprimir ou xerocar e ler a aula 05 do Telecurso 2000 --> aula 05 Telecurso 2000
  • Executar todos os exercícios sobre as próprias folhas impressas da aula 05 do Telecurso 2000
  • Grampear as folhas da aula 05 do Telecurso 2000, colocar seu nome na primeira folha, e entregá-las ao professor para avaliação dos exercícios realizados
  • Baixar o arquivo ao lado, ler e fazer os exercícios indicados --> versão em DOC (não abrir em BrOffice, apenas no Word) ; versão em PDF
  • Entregar os exercícios indicados no arquivo acima em folha(s) A4 com margem e legenda (usar o padrão novo de 3 linhas que está na pagina de Desenho Básico)

Prazo para entrega dos exercícios: 23/09/2008


2) PERSPECTIVA ISOMÉTRICA COM INSTRUMENTOS

Alunos que devem recuperar: Cleverson e Dorildo

Atividades:

  • Revisar conteúdo sobre perspectiva isométrica na apostila de Desenho Básico
  • Baixar o arquivo ao lado --> versão em PDF
  • Fazer e entregar os exercícios A, B e C indicados no arquivo acima em folha(s) A4 com margem e legenda (ATENÇÃO: usar o padrão novo de 3 linhas que está na pagina de Desenho Básico) até o dia 14/10/2008
  • Esperar retorno do professor sobre a avaliação dos exercícios A, B e C
  • Após receber o aval do professor, fazer os exercícios D e E do arquivo e entregar em data que será indicada aqui futuramente.


3) DESENHO DE VISTAS ORTOGRÁFICAS COM INSTRUMENTOS

Alunos que devem recuperar: Todos

Atividades:

Esse exercício serve para verificar se o aluno interpreta corretamente a terminologia da geometria dos sólidos, organiza a folha de desenho, usa corretamente os instrumentos e emprega o método correto de traçado; siga exatamente o roteiro, traçando linhas de construção fracas e depois reforçando com a espessura e tom de linha correspondente a cada tipo de representação.

Esse exercício avalia o uso dos instrumentos e das regras de desenho geométrico para arredondamento de cantos e concordâncias, traçado de paralelas e perpendiculares com o compasso e esquadros.


.

Material Extra sobre Perspectivas