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Durante o módulo, os alunos irão contruir experimentos que utilizem os princípios e conhecimentos que são a base da resistência dos materiais. Durante a montagem, o professor avaliará a participação, responsabilidade, comprometimento, e aprendizem dos conhecimentos e das habilidades referêntes ao conteúdo programático para o técnico em eletromecânica. | |||
De posse destes experimentos (protótipos) o profesor utilizará para demostração dos conceitos de Resistência dos materiais como forma mais lúdica e interativa com os alunos, favorecendo a aprendizagem e motivação nas aulas. | |||
*1. EXPERIMENTO: o primeiro experimento consiste em aplicar o conceito de MOMENTO DE UM FORÇA e equilíbrio de uma foça; | |||
*2. EXPERIMENTO: o segundo experimento consiste em um protótipo que utilize os conceito de TRAÇAO, COMPRESSÃO CISALHAMENTO, em conjunto dos conceitos e MOMENTO DE UMA FORÇA E EQUILÍBRIO DE UMA FORÇA; | |||
1. BALANÇA DE EQUILÍBRIO; Nestesemestre os alunos estão montanto uma balança de equilíbrio | |||
2. GUINDASTE HIDRÁULICO DE ESTRUTURA TRELIÇADA; neste semestre os alunos montarão um Guindaste com estrutura treliçada, controlado por cilindros hidráulicos. Os alunos apresentão o projeto em forma de seminário, e comprovarão por meio teoria e de cálculos a capacidade e o princípio de funcionamento do equipamento; | |||
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Edição atual tal como às 10h48min de 14 de março de 2016
Extratégias de Aprendizagem
Durante o módulo, os alunos irão contruir experimentos que utilizem os princípios e conhecimentos que são a base da resistência dos materiais. Durante a montagem, o professor avaliará a participação, responsabilidade, comprometimento, e aprendizem dos conhecimentos e das habilidades referêntes ao conteúdo programático para o técnico em eletromecânica. De posse destes experimentos (protótipos) o profesor utilizará para demostração dos conceitos de Resistência dos materiais como forma mais lúdica e interativa com os alunos, favorecendo a aprendizagem e motivação nas aulas.
- 1. EXPERIMENTO: o primeiro experimento consiste em aplicar o conceito de MOMENTO DE UM FORÇA e equilíbrio de uma foça;
- 2. EXPERIMENTO: o segundo experimento consiste em um protótipo que utilize os conceito de TRAÇAO, COMPRESSÃO CISALHAMENTO, em conjunto dos conceitos e MOMENTO DE UMA FORÇA E EQUILÍBRIO DE UMA FORÇA;
1. BALANÇA DE EQUILÍBRIO; Nestesemestre os alunos estão montanto uma balança de equilíbrio
2. GUINDASTE HIDRÁULICO DE ESTRUTURA TRELIÇADA; neste semestre os alunos montarão um Guindaste com estrutura treliçada, controlado por cilindros hidráulicos. Os alunos apresentão o projeto em forma de seminário, e comprovarão por meio teoria e de cálculos a capacidade e o princípio de funcionamento do equipamento; ligação externa