Palestra sobre o Projeto Meninas Cientistas - 45'

De IFSC
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Domínio Tecnológico na vida atual

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Participação feminina?

Média salarial por nível de instrução:

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Salário por Área profissional de atuação:

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Apesar de serem da maioria com curso superior (19,4%, contra 15,1% dos homens):

  • Serviço Social (88,3% dos alunos);
  • Saúde, excluindo Medicina (77,3% das matrículas),
  • Ciências Sociais e comportamentais (70,4%)
  • e Educação (65,6%)

[IBGE, 2018]

Por outro lado, apenas 13,3% dos alunos matriculados em cursos de Computação e TI, e 21,6% das Engenharias e áreas correlatas eram mulheres [IBGE, 2018]

Por que?

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Apagão tecnológico

Em 17-30/8/20:

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Em 06/05/22, em Itajaí:

Vagas em aberto para programador

Em 06/05/22, em Balneário Camboriú:

Vagas em aberto para programador 

 A média salarial de programador & desenvolvedor é de R$ 3.796, por mês, para Balneário Camboriú, SC.

Em 06/05/22, curso de Ciência da Computação:

Salário de egresso

Projeto

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Objetivos

Prover incentivos e capacitação para meninas em idade escolar (de 10 a 16 anos), em parceria com escolas de ensino fundamental, como forma de motivá-las à formação nas áreas de Exatas, TI e Engenharia.

Cursos que serão ministrados

PARA CAPACITAÇÃO DAS ALUNAS DE 10 A 12 ANOS:

  • Scratch – plataforma livre (aberta e gratuita) do MIT, para ensino de lógica de programação para crianças. Dispõe de interface gráfica e lúdica, e utiliza o conceito de programação em blocos;
  • Blockly – plataforma da Google semelhante à Scratch


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PARA CAPACITAÇÃO DAS ALUNAS DE 12 A 14 ANOS:

  • Linguagem Python – linguagem de programação muito utilizada atualmente, para desenvolvimento de jogos e inteligência artificial.

PARA CAPACITAÇÃO DE ALUNAS DE 14 A 16 ANOS:

  • Linguagem JavaScript – a linguagem de programação mais utilizada para desenvolvimento de páginas web, atualmente. Totalmente compatível com todos os navegadores;

HARDWARE

  • três cursos de desenvolvimento para arduino, um para cada turma/faixa etária, com duração de 20 h cada.
  • três oficinas de robótica ou brinquedos eletrônicos, um para cada turma/faixa etária, com duração de 4 h cada.

Avaliação do projeto e premiação das alunas

Após o desenvolvimento dos cursos, o projeto será avaliado com respeito ao atingimento das metas e objetivos estabelecidos, à evolução e desempenho das alunas, às parcerias firmadas e interesse pela continuação do projeto, por parte da comunidade.


Ao final desta etapa, ocorrerá a Premiação das melhores alunas do curso.


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