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| =Bibliologia= | | =BIBLIOLOGIA= |
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| "Toda escritura é inspirada por Deus e útil para o ensino, para a repreensão, para a correção, para a educação na justiça, a fim de que o homem de Deus seja perfeito e perfeitamente habilitado para toda boa obra." | | ''"Toda escritura é inspirada por Deus e útil para o ensino, para a repreensão, para a correção, para a educação na justiça, a fim de que o homem de Deus seja perfeito e perfeitamente habilitado para toda boa obra."'' |
| [https://www.bibliaonline.com.br/acf/2tm/3 II Timóteo 3, 16-17] | | [https://www.bibliaonline.com.br/acf/2tm/3 II Timóteo 3, 16-17] |
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| ==APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA== | | ==APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA== |
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| A Bíblia é o livro mais importante, por ser o único que merece crédito para o conhecimento da Verdade; o único registro divinamente inspirado da revelação redentora de Deus. | | A [https://pt.wikipedia.org/wiki/B%C3%ADblia '''Bíblia'''] é o livro mais importante, por ser o único que merece crédito para o conhecimento da Verdade; o único registro divinamente inspirado da revelação redentora de Deus. |
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| Deus e Sua Palavra são inseparáveis e tudo o que Ele faz é mediante a Bíblia. Através dela, Deus revelou-se ao homem, pelos Seus profetas e Seu Filho, Jesus. | | Deus e Sua Palavra são inseparáveis e tudo o que Ele faz é mediante a Bíblia. Através dela, Deus revelou-se ao homem, pelos Seus profetas e Seu Filho, Jesus. |
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| Sendo assim.... | | Sendo assim.... |
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| ==UNIDADE DE ENSINO 1: A PALAVRA DE DEUS E AS ESCRITURAS SAGRADAS==
| | =UNIDADE DE ENSINO 1: A PALAVRA DE DEUS E AS ESCRITURAS SAGRADAS= |
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| ===Objetivos:===
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| Estudar os conceitos relacionados à Palavra de Deus.... | | Estudar os conceitos relacionados à Palavra de Deus.... |
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| ===Introdução:===
| | ==Introdução:== |
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| '''Palavra de Deus''' e '''Escrituras Sagradas''' são a mesma coisa! | | '''Palavra de Deus''' e '''Escrituras Sagradas''' são a mesma coisa! |
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| ==Outras Fontes:==
| | Jesus Cristo é a Palavra de Deus ([https://pt.wikipedia.org/wiki/Logos_(cristianismo) Logos] = Palavra). |
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| # [https://pt.wikiversity.org/wiki/Bibliologia_(Evang%C3%A9lica_Pentecostal) Bibliologia (Evangélica Pentecostal)]
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| # [[media: bibliologia.pdf | Apostila sobre Bibliologia]]
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| ==Sinais Analógicos x Sinais Digitais==
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| | =UNIDADE DE ENSINO 2: AS ESCRITURAS COMO SEMENTES E A ESTRUTURA DA BÍBLIA= |
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| Um [https://pt.wikipedia.org/wiki/Sinal_el%C3%A9trico '''sinal elétrico'''] é uma representação gráfica da relação entre [https://pt.wikipedia.org/wiki/Tens%C3%A3o_el%C3%A9trica tensões] e [https://pt.wikipedia.org/wiki/Corrente_el%C3%A9trica correntes], em um [https://pt.wikipedia.org/wiki/Circuito_el%C3%A9trico circuito elétrico].
| | ==Objetivos:== |
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| Por exemplo, a relação entre a corrente e a tensão em um dispositivo [https://pt.wikipedia.org/wiki/Resistor '''resistor'''] pode ser ilustrada pelo sinal linear abaixo, cuja inclinação é proporcional à resistência do dispositivo.
| | Identificar que a Palavra de Deus é semeadura constante na vida.... |
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| [[imagem:resistencia.jpg|center]]
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| <center>Figura 3: Curva I-V característica de resistência de 5 kohm.</center>
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| Este sinal, ou '''curva''', pode ser uma reta, uma traço de direção variável (como na curva do diodo, abaixo), ou [https://pt.wikipedia.org/wiki/Senoide um sinal senoidal '''periódico'''], como na figura 5.
| | ==Introdução:== |
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| [[imagem:diodo2.png|center]]
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| <center>Figura 4: Curva I-V característica de um diodo.</center>
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| | LLLLLL |
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| [[imagem:senoide.png|center]]
| | =Referências:= |
| <center>Figura 5: Curva de tensão senoidal.</center>
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| | #CLEAVE, Nathaniel M. Ven. DUFFIELD, Guy P. [http://www.saraiva.com.br/fundamentos-da-teologia-pentecostal-vol-i-1973350.html '''Fundamentos da Teologia Pentecostal''']. Ed. Quadrangular |
| | #SUBIRA, Luciano. '''O Conhecimento Revelado'''. [[media: ocrsubira.pdf |''download'']] |
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| Independente do fenômeno elétrico que descreve, todos os sinais descritos têm algo em comum: são sinais [https://pt.wikipedia.org/wiki/Sinal_anal%C3%B3gico '''ANALÓGICOS'''].
| | =Outras Fontes:= |
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| Um sinal analógico é um sinal '''contínuo no tempo''', isto é, para todos os valores de tensão que você aplicar no circuito, obterá respectivos valores de corrente, e vice-versa. Além disto, existem infinitos valores entre dois pontos quaisquer da curva.
| | # [https://pt.wikiversity.org/wiki/Bibliologia_(Evang%C3%A9lica_Pentecostal) Bibliologia (Evangélica Pentecostal)] |
| | | # [[media: bibliologia.pdf | Apostila sobre Bibliologia]] |
| | | # Documentário: '''A história da Bíblia e dos Cristãos''' |
| Por exemplo, analisando novamente a figura 1: se aplicarmos 20 V sobre o resistor de 5 kOhm, obteremos 4,0 miliamperes de corrente. Ao aplicarmos 21 V, obteremos uma corrente de 4,2 miliamperes.
| | # [https://www.youtube.com/watch?v=GKT80tCQI6c Documentário: '''A história da Bíblia'''] |
| | | # [https://www.youtube.com/watch?v=MmPajo9LoAo Documentário (inglês): '''Profetas e Profecias da Bíblia'''] |
| Porém, entre estes valores de escala de 1,4 e 1,6 miliamperes, temos, por exemplo, o valor de 1,5. Entre 1,4 mA e 1,5 mA, temos os valores 1,41; 1,42; 1,43; 1,44; 1,45... 1,49 mA...
| | ... |
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| Entre 1,40 mA e 1,41 mA temos os valores 1,401; 1,402; 1,403... 1,408; 1,409 mA.... , ou seja, realmente um número infinito de valores, entre dois valores quaisquer!
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| [[imagem:resistencia3.jpg|center]]
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| <center>Figura 6: Curva de tensão senoidal.</center>
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| Sinais [https://pt.wikipedia.org/wiki/Sinal_digital DIGITAIS] não se comportam desta maneira, porque não são contínuos!!
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| Na verdade, o conceito de sinal digital está mais relacionado ao de uma '''SEQUÊNCIA''' de códigos, ou de [https://pt.wikipedia.org/wiki/S%C3%A9rie_(matem%C3%A1tica) série numérica], que ao de sinal, propriamente dito.
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| Estes códigos, por sua vez, representam [https://pt.wikipedia.org/wiki/Amostra_(estat%C3%ADstica) amostras] de sinais contínuos.
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| Portanto, em última instância, um sinal digital SEMPRE é uma '''aproximação''' de um sinal analógico.
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| Para obter-se um sinal digital, o respectivo sinal analógico é '''amostrado''' (isto é, pontos deste sinal são observados e armazenados, normalmente a intervalos de tempo fixos), '''quantificado''' (cada valor de amostra é substituído pelo valor "padrão" mais próximo), e depois '''codificado''' (convertido para um [https://pt.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_de_m%C3%A1quina código de máquina], ou valor binário, correspondente).
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| A figura abaixo ilustra este processo, chamado de "Digitalização", o qual vamos investigar com mais calma ao longo do curso, e mostra a sequência de códigos (0's e 1's) que seria o sinal digital correspondente.
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| [[imagem:representacao12.jpg|center]]
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| <center>Figura 7: Digitalização de um sinal analógico.</center>
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| ===Porque sinais digitais???===
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| Mas.......
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| Porque não usar as grandezas analógicas, diretamente???
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| Porque se usaria sinais digitais????
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| A resposta está diretamente relacionada ao '''tipo de dispositivo''' que utiliza sinal digital!!!!
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| Sinais digitais são utilizados normalmente em [https://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema_computacional SISTEMAS INFORMÁTICOS] e/ou[https://pt.wikipedia.org/wiki/Computador COMPUTADORES].
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| E a primeira razão para isto, seria, exatamente, a economia de espaço em [https://pt.wikipedia.org/wiki/Mem%C3%B3ria_(inform%C3%A1tica) MEMÓRIA].
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| Uma vez que existem infinitos pontos, entre dois pontos quaisquer, de um sinal digital, como fazer para ARMAZENAR tanto dado???
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| Além disto, sinais digitais são muito MAIS FÁCEIS de serem tratados por circuitos elétricos.
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| Os '''estados''' 0 e 1 dos sistemas digitais são facilmente implementados pela presença, ou ausência, de tensão ou corrente em um circuito. Ao passo que representar algarismos 0, 1, 2, 3, 4, ..., 9 seria muito mais difícil, eletronicamente falando.
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| Esta facilidade de implementação de circuitos digitais, em relação aos analógicos, também permite que estes circuitos sejam menores e tenham um consumo consideravelmente menor, o que leva a outra benesse do mundo moderno: a '''miniaturização dos dispositivos'''!!!
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| [[imagem:miniat.jpg|800px|center]]
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| <center>Figura 8: Miniaturização dos equipamentos.</center>
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| Por fim, os sistemas digitais podem ser muito mais facilmente verificados, justamente por só lidarem com duas grandezas: valor 0 ou valor 1. Qualquer coisa que seja transmitida/recebida além destes valores pode ser facilmente percebida como erro/interferência, o que não ocorre com sistemas analógicos.... Sistemas de transmissão digitais são, por esta razão, tremendamente mais estáveis e confiáveis que os analógicos...
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| Assim, por todas estas razões, e muitas outras, os sistemas digitais hoje dominam a eletrônica em todo o mundo.
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| Sistemas analógicos ainda existem, mas são utilizados em '''aplicações específicas''', que lidem com grandes potências, de modo geral.
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| Para que você possa começar a entender COMO um mundo de coisas tangíveis, palpáveis, observáveis pode ser transformado em sequências de 0's e 1's, que os computadores processam, você precisa aprender, então, a Eletrônica Digital.
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| E para começar a aprender a Eletrônica Digital, você precisa começar a entender o bendito código de 0's e 1's, que se chama CÓDIGO, ou '''Sistema de Numeração BINÁRIO'''!!!
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BIBLIOLOGIA
"Toda escritura é inspirada por Deus e útil para o ensino, para a repreensão, para a correção, para a educação na justiça, a fim de que o homem de Deus seja perfeito e perfeitamente habilitado para toda boa obra."
II Timóteo 3, 16-17
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
A Bíblia é o livro mais importante, por ser o único que merece crédito para o conhecimento da Verdade; o único registro divinamente inspirado da revelação redentora de Deus.
Deus e Sua Palavra são inseparáveis e tudo o que Ele faz é mediante a Bíblia. Através dela, Deus revelou-se ao homem, pelos Seus profetas e Seu Filho, Jesus.
"Havendo Deus antigamente falado muitas vezes, e de muitas maneiras, aos pais, pelos profetas...." Hb 1, 1-2.
Bibliologia , ou Introdução à Bíblia é a parte do estudo da Teologia que analisa a Bíblia como um conjunto de livros sagrados, desde a sua formação, inspiração, estrutura e História.
Conceitualmente, há três definições:
- a) Ciência que trata das questões críticas da Bíblia...
- b) Tratado de todas as questões...
- c) Ciência que trata...
Sendo assim....
| Carga horária do Módulo [h.a.]: |
| Aulas: |
9 |
| Leitura Programada: |
29 |
| Atividade Complementar: |
4 |
| Total |
42 |
UNIDADE DE ENSINO 1: A PALAVRA DE DEUS E AS ESCRITURAS SAGRADAS
Objetivos:
Estudar os conceitos relacionados à Palavra de Deus....
Introdução:
Palavra de Deus e Escrituras Sagradas são a mesma coisa!
...
...
...
Jesus Cristo é a Palavra de Deus (Logos = Palavra).
...
UNIDADE DE ENSINO 2: AS ESCRITURAS COMO SEMENTES E A ESTRUTURA DA BÍBLIA
Objetivos:
Identificar que a Palavra de Deus é semeadura constante na vida....
Introdução:
PPPPPPP
LLLLLL
UUUU
Referências:
- CLEAVE, Nathaniel M. Ven. DUFFIELD, Guy P. Fundamentos da Teologia Pentecostal. Ed. Quadrangular
- SUBIRA, Luciano. O Conhecimento Revelado. download
Outras Fontes:
- Bibliologia (Evangélica Pentecostal)
- Apostila sobre Bibliologia
- Documentário: A história da Bíblia e dos Cristãos
- Documentário: A história da Bíblia
- Documentário (inglês): Profetas e Profecias da Bíblia
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