Introdução ao Scratch: mudanças entre as edições
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:[https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/566023/2/Produto%20-%20Michel%20de%20Souza%202019.pdf Scratch - Guia Prático para aplicação na Educação Básica - Michel de Souza, 2019] | :[https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/566023/2/Produto%20-%20Michel%20de%20Souza%202019.pdf Scratch - Guia Prático para aplicação na Educação Básica - Michel de Souza, 2019] | ||
:[[media: apostilaScratch1.pdf| | :[[media: apostilaScratch1.pdf|Lógica de programação com Scratch e Python]] | ||
Edição das 16h35min de 3 de maio de 2022
Horário dos Encontros
| Horário | Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta |
|---|---|---|---|---|---|
| 14:00 - 14:55 | ATENDIMENTO | Scratch | |||
| 14:55 - 15:50 | ATENDIMENTO | Scratch | |||
| - | I n t e r v a l o | I n t e r v a l o | I n t e r v a l o | I n t e r v a l o | I n t e r v a l o |
| 16:10 - 17:05 | ATENDIMENTO | Scratch | |||
| 17:05 - 18:00 | ATENDIMENTO | Scratch |
Aulas
- AULA 1 - O ambiente (4h)
- AULA 2 - Efeitos sonoros (4h)
- AULA 3 - Alterando o aspecto do ator(4h)
- AULA 4 - [[]](4h)
- AULA 5 - [[]](4h)
- AULA 6 - [[]] (4h)
- AULA 7 - [[]](4h)
- AULA 8 - [[]](4h)
- AULA 9 - [[]] Aula 1 (4/8h)
- AULA 10 - [[]] Aula 2 (8/8h)
Referências
As seguintes apostilas e links foram utilizados como referência, na produção deste material e estão disponíveis para consulta:
| << Página do Projeto Meninas Cientistas | INTRODUÇÃO AO SCRATCH | AULA 1 - O Ambiente do Scratch>> |
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